「何校長，說真的，您給我換一個學員吧，這個我真的不太會帶啊！」
遼寧省下鄉幹部培訓學校的一間辦公室里，前來兼職授課的省長何仁又一次被人纏住了。
「唉，說了很多次了，人家沒有違反校規校紀，再說了，老李你就是我們這最有能耐的一個，論經驗我都比不上你，能者多勞嘛！」何仁看著坐在自己辦公桌前的這名身穿樸素冬季衣裝的中年漢子。
李偉龍是遼寧省某農村的一名村支書，作為一名有二十幾年工作經驗的基層老幹部，他的基層工作能力在遼寧省是非常著名的。李偉龍作為一個四十多歲的中年人，在當上村支書前原本是當地的一個開小賣部的店長，通過在村裡的人緣和聲望，磨合全村的人際關係。在他工作期間，當地群眾生活其樂融融，一直沒有爆發過什麼暴力衝突和惡性刑事犯罪。
但是，老幹部遇上新麻煩的情況下也有力不從心的時候。
「不是，何校長，那些個年輕人他們看我不順眼，我跟他好說歹說就是沒用啊！」李偉龍身材粗壯，在何仁辦公室的小椅子上顯得有點局促。
「年輕人都是這樣嘛，你多給他教育教育就好了。」何仁作為兼職校長其實也遇到了一模一樣的問題，但是他自己手上的燙手山芋已經夠多了，這些具體細節只能交給李偉龍這類精挑細選的老幹部來解決了。
「教育？我倒是想教育！」李偉龍的脾氣突然就上來了不少，「你知道那小子之前在私下裡怎麼稱呼我們，他和另外幾個叫我走資派，說我們這些當培訓員的都是資本走狗，把我給氣的！我以前開個小賣部當個體戶就變走資派了，我給我們村搞農業升級，和民營企業合作搞科技農業就成資本走狗了，就是搞私有化了，他們入黨才幾年啊？」
「年輕人一腔熱血，不熟悉基層情況嘛，這不正好有個機會，你帶他們去基層走走，了解一下工作，說不定就能說通了。」何仁自己曾經就在上課的時候被一個大學生指著鼻子罵「修正份子」，不過他本人倒不怎麼介意。
遼寧省政府再決定搞這個下鄉幹部培訓學校的時候，各所大學的反應非常積極，幾所大學的校長立馬送給何仁長長的名單，把這些大學生都送到這裡來。當時何仁還搞不明白為什麼大學比大學生本人都要積極那麼多，在看了送來的人事資料後他就了解個七七八八了，這群學生包括毛概課在內的課程成績都不咋樣，但是在學校里很是組織了一些馬克思主義研究小組，有些「研究小組」還不是在學校里有掛名的，是在網上自己搞的。
何仁覺得這些大學生起碼是有熱情的，所以大部分提交申請的大學生都通過了。但是麻煩也隨之而來了，首當其衝的就是網路問題，遼寧省在這幾十天里通過戰略物資儲備庫里的專用伺服器恢複了一些基本的網路服務，雖然諸如某度、某站、某乎一類的民營網站短期內是徹底再見了，不過省政府依然架構起一些文字論壇供群眾使用。
這些大學生在進入培訓學校之後發現這裡是不準上網的，於是當即有一半人表示適應不了要退學，而剩下的人中大部分也表現出強烈的網路戒斷反應，比如時不時打開自己的手機又沒看什麼就關掉，課餘時間不和人說話在座位上發獃等等。
緊跟著網路問題而來的是生活條件問題，為了讓他們能適應農村的工作環境，培訓學校是在郊外蓋了一些磚房，八個人一間的宿舍，而且廁所和浴室都是五十年代的水平。另外伙食也是專門使用沒有精細磨製的大米和麵粉，調味品當然僅限於油和鹽。由於全國除了遼寧省此時生活物資都比較緊張，他們的伙食是定量供應，到了這裡又有一半人放棄。
剩下的這大約四分之一的學員按照何仁的看法應該都是可塑之才了，但是他沒想到這群人能在這種環境下堅持下來，有一部分卻在學習過程中表現出驚人的不適應性。
這批學員在有經驗的基層幹部教授如何與農村人民打交道的時候完全不想學習，反而會頭頭是道地給擔任培訓員的基層幹部上政治課，說他們脫離群眾，不懂得運用「階級鬥爭」。培訓員在這一階段中瘋狂地向何仁叫苦，他們很多人都在基層摸爬滾打數十年，是全省乃至全國的基層模範，但是到了這裡他們完全搞不懂該怎麼做了。
當中央傳達了要派一批學員去朝鮮進行實踐活動的時候，何仁便挑選了這批講起理論來頭頭是道，做起實際工作難堪大任的大學生去體驗一下。當然了，為了確保中朝人民友誼，他在每個實踐的學員身邊都安排了一位有經驗的基層工作者幫帶。
「老李啊，你也知道，年輕人這個樣子非常正常，經歷一些工作就能明白不少道理了。如果他們真的堅持不下來，那也是我們對他們的人生的一種負責嘛，也是對未來全國農村人民的一種負責嘛！」何仁不停跟李偉龍打哈哈，他現在在省政府的辦公室里還有一堆報表等著處理，實在不想繼續說這些事些情了。
「這不是事關兩國人民的友誼嘛，實在不行我自己處理事情，讓他們觀摩好嗎，我只能在旁邊指導的話，鬧出什麼矛盾不是對群眾利益損害更大嗎？」李偉龍一點也沒有讓事情就這麼過去的打算，這次實踐活動在指導文件里說學員將負責主要工作，而培訓員負責意見指導，不能直接干預。在李偉龍看來這個形式配合上這批愣頭青不出問題才有鬼，到時候鬧出什麼國際矛盾來誰能承擔？
「實踐的形式是有學員向主席提交了請願書，所以中央定了這麼一種辦法，如果你們培訓員有意見的話就整理一份報告出來，我和吳書記再向中央爭取一下。如果來不及的話，你們就把這些小夥子小姑娘們看緊一點，最重要的是人要安全健康。」何仁也很無奈，培訓學校的學員在聽說了這麼一個下鄉實踐之後直接就寫了一份請願書給毛主席，裡面直接說要求不讓培訓員干預工作，讓培訓員們都感到非常不滿。
「那你得跟他們講明白啊，我們下鄉不是旅遊，下面的環境我年輕的時候也差不多經歷過，比現在這個培訓學校專門蓋的宿舍還要差得多。」李偉龍無奈地說道。
「連網路都能戒掉的大學生問題應該不大吧。」何仁覺得現在的年輕人能夠承受住培訓學校這個無網路環境已經很了不起了。
「課餘時間我去宿舍看過，他們雖然用不了網路，手機電腦裡面還是有娛樂方式的，到時候我們去的地方可沒有多餘電力給他們搞這些了。」李偉龍回想起他之前在晚上去查寢的時候，看到有些學員在宿舍里大聲爭吵理論問題，他們給對方的稱呼連還算是跟得上網路時代的李偉龍都完全搞不懂。另一些好像在看一些日本動畫片，雖然他調侃這些大學生年紀這麼大還看動畫片的時候會被義正言辭地指責：「這叫動漫，不是動畫片！」「你們這種傢伙就是喜歡高高在上地鄙視無產階級的娛樂方式！」
「當初上山下鄉的時候大家都是這麼過來的，現在的小孩子也沒那麼嬌貴，應該沒問題的。」何仁覺得現在的年輕人應該是不至於那麼嬌貴的，畢竟他自己的孩子在小時候就是交給在大連村鎮地區的父母養大的。
「希望如此吧。」李偉龍訕訕地說道，他對自己在這次實踐中要照顧的這個名叫黃開彭的大學生實在是沒什麼信心。
這次下鄉實踐活動的具體方式是一個培訓員帶兩名學員，總共分成二十多個小組，到朝鮮的二十幾個農村地區去搞磨合工作。李偉龍負責的這個小組分配到的地區恰好是約翰上尉被襲擊的那個村莊，可謂是工作最艱難的地方，這個分配不外乎是因為李偉龍的工作能力最強。
「都說我工作能力強，但是我又不能直接參与工作，這算個什麼事嘛！」李偉龍和何仁一起離開了這間辦公室，他們兩個一個要回省政府繼續工作，一個要回自己的宿舍整理行李。
「老李你的行李準備得咋樣，一個人背得動吧？」何仁試圖轉移話題，於是關切地詢問李偉龍的出行問題。
「不是坐車去嗎，能有啥麻煩的，東西就帶上衣服啊筆記本啥的。」李偉龍自己收拾的行李其實可以直接裝進一個背包和一個挎包里，都是當年單位發放的耐用品，「不過那個小子的東西倒是挺多的，我看他手機電腦好像也沒什麼用，但是就是想帶，還專門帶上了手搖發電機。」
「一時半會兒適應不了沒有電子設備的工作環境挺正常的。」何仁繼續打著哈哈。
「但願他不是想到了地方還要看動畫片。」李偉龍扶額嘆氣道，「還有現在年輕人都這麼奔放的嗎，我負責的那個學員的手機壁紙全是胸大屁股大的美女，不過好像都是那些日本動畫片里的。」
「這幾年年輕人裡面比較流行這些嘛，基層宣傳那邊也在考慮用這種東西，不過好像爭論比較激烈。」何仁想起了宣傳部門關於是否將二次元風格的宣傳品加入基層宣傳當中的討論，多數老領導覺得這種東西簡直就是培養廢宅，而年輕人覺得要與時俱進，有人喜歡就不妨試試看。
「我就覺得世風日下。」李偉龍憤憤不平地說道，「不過那些畫畫的確實很懂。」
「我們這回就全仰仗你們這些老同志了，要是出了什麼大問題就找解放軍那邊，人身安全是第一重要的。」