剛走出了一段路，關羽就忽然停下，看向手中的青龍偃月刀：
（這刀有點燒燒的……）
「騷騷的？」
劉玄困惑，「一把刀怎麼可能騷騷的？你該不會是尿在上面了吧……」
（不信你摸摸）
「……要是真尿上去了，沒你小子好果汁吃嗷。」
劉玄猶豫了一下，還是伸手搭了上去。
在觸碰的瞬間，就頓覺一股溫熱之感。
而順著刀柄，再撫至刀身處，那股溫熱就更加明顯了。
「確實有點燒……呸，這個叫燙手！」
（不能算是燙手，真要燙手的話，你的手怎麼能一直放在上面呢？）
這段時間在『學習機』的幫助下、化身『學習雞』的青雀，在用詞方面變得很嚴謹，頗有些咬文嚼字的意思。
「用『燙手』來形容，確實不合適……」
（那不就是燒燒的？）
「……」
無言以對的劉玄，只好轉移了話題：
「燒不燒的，那都不是重點，為什麼會突然發熱，才是咱們應該探討的根源。」
（有沒有可能是因為這個？）
青雀仔細端詳著偃月刀，而後抬起小雞爪，指向一處尚未徹底乾涸的黃褐色斑痕。
「……」
劉玄沒說話，只是神色複雜地看著它。
順帶，將剛剛摸刀的手指，悄悄在褲腿上使勁兒摩擦。
那眼神和動作，無疑像是在說——【你果然還是尿在上面了是吧？】
（這是蛇血啊！）
青雀暴跳如雷，氣得臉都紅了。
「我也沒說不是啊……」
（你就是想到了別的東西！）
「開個玩笑，別這麼雞動嘛。」
劉玄手掌一陣虛壓，示意其稍作冷靜後，也是猜到了問題的答案：
「我想起來了，你這把『青龍』作為高檔貨。
除了受損後，可以『自主修復』之外。
還擁有著，提供相應材料、就可以『自行蘊養』的功能。」
（需要什麼材料？）
「一般來說，只要是與蛇類相關的血液靈材，都是可以的；要是與龍類沾邊的血液，那就更好了。」
（那咱們還走什麼？趕緊殺回去啊！）
聞言，青雀瞬間眼前一亮，當即躍躍欲試。
要知道，它最寶貝的家當，可就是這把青龍偃月刀了。
其他的諸如『兒童碗』、『兒童勺』、『口水兜』，根本與之沒有可比性。
眼下，既然有著能讓『青龍刀』變得更加高檔的機會，怎麼能夠就這麼錯過？
「沒必要啊，根本不划算。」
劉玄無奈道。
雖然偃月刀之所以發熱的原因，肯定是由於吸收了沾染在其上的『雪蟒』血液。
但從吸收效率上來講，御靈的血液，肯定是不如妖靈和魔靈的血液。
畢竟，『御須彌』空間在回收『御靈』屍首的時候，都是主打一個『能回收就不浪費』的原則。
除非能量逸散了，否則都會完成回歸。
而青龍刀對『雪蟒』血液的成功吸收，其實就屬於一種『逸散』的情況。
不過，受限於吸收的速度有限。
那些沒來得及吸收的『雪蟒』血液，最後還是回歸了『御須彌』空間。
所以……
想靠斬殺蛇類或龍類的『御靈』，完成偃月刀的品質提升。
就意味著，需要展開一場大屠殺。
這顯然不現實。
（白撿的錢還不要，你會不會過日子？）
恨鐵不成鋼的青雀，臉再次被氣紅。
「……你真想殺回去啊？」
劉玄有點糾結。
儘管他這次集訓的目標，就是猛猛賺取資源。
然而，獲得的『狼牙』，只有支撐到整個環節結束，才能以一枚500積分的比例，進行兌換。
如果中途被淘汰，那麼一枚僅能換取100積分。
這麼計算的話，一枚差400，十枚可就是差4000呢。
相比於『賺更多』，劉玄更傾向於『不要虧』。
典型的『保守型投資者』，而非『風險型投資者』。
（殺殺殺！我要看血流成河！）
相比於自家御使的保守，青雀卻是顯得十分激進。
「我感覺還是穩一手比較好。」
（……）
聞言，青雀臉色瞬間一垮，直接落到了地面，就那麼不吭聲地蹲著。
「你怎麼不飛了？」
劉玄疑惑。
（我只是一隻沒有遠大抱負和理想的雞，眾所周知，雞是不會飛的）
青雀抱著胳膊，賭氣道。
嗯……今天不殺回去，它就不做鳥了，以後就當雞了，天天在街上站著。
「你跟我搞這套是吧？」
劉玄有些頭疼。
這番做派，無異於同桌的劭富，某次成績考差，回家被爸媽說了一頓後。
那貨就暗自發誓，要變成一個只會學習的冷漠機器，讓爸媽失去原來那個可愛活潑的兒子，從此追悔莫及。
嗯……拿起課本看了一會兒後，劭富就老實了，直接打回原形。
「行吧行吧，咱們現在就折回去。」
想了想，劉玄還是輕嘆道。
畢竟，他其實心裡也想殺回去，多獲取一些『狼牙』。
只不過，出於穩妥的考慮，才打算溜之大吉。
但既然關羽如此堅持，也算是幫自己作出了決定。
況且，自家御靈想任性一下咋了？
寵著唄……
（那行，我不當雞了）
聽到要殺回去，瞬間來了精神的青雀，直接就飛離地面，興緻勃勃地在劉玄前面進行帶路……
……
另一邊。
格物中學的群狼，也在快速聚集。
對於本校生，他們通常只會一點一點增加強度。
然而，對於闖入進來踢館的外校生，此刻顯然是一點要客氣的意思都沒有：
「之前打頭的那幾個是鐵廢物嗎？明明有著人多的優勢，居然還能被一下秒殺。」
「煩死了！這事要是沒處理好，可就相當於砸咱們『青霜道館』的招牌了，嚴重影響到我們這次的考核評級。」
「我家裡可是花了大價錢，才把我送進來當『學徒』的，要是今年還升不上『記名弟子』，我回去怎麼交代啊……」
福榕八中聘請『安保人員』組成的『狼群』，始終透露著一股鬆弛感，就像是來遊玩度假。
而格物中學選擇『道館學徒』組成的『狼群』，則是具備著真正的『狼性』。
畢竟，前者只是拿錢辦事。
後者，雖然拿不到錢，但作為集訓陪練的他們，卻是帶著道館的考核指標來的。
可以說，接受考核的，不止是格物中學的學生，這些道館學徒，同樣也在被考核。
如果達不成相應的指標，學生們只是錯失一些資源的獲取。
而他們，可是要極大影響到未來在道館的晉陞前途。
所以在行動上，幾乎是連吃奶的勁兒都用上了，一點餘力不留……