第112章 有的人看似是凡人，可是卻肩比神明（二）
《鼕鼕：民以食為天，飯碗牢牢端在我們手中[一起加油]。》
《風中葉：袁老，封個穀神不過分。》
《我們的夢：袁老在古代是要封神的，祝您長命百歲[祈禱]。》
《人生的楚門：爺爺註定是要載入史冊，讓後人敬仰[贊]。》
各朝的百姓看到天幕上的評論，他們深深的贊同天幕上所說。
如果放在他們這個時代，能夠讓百姓們種出這麼多糧食，不要說封神了，就算天天把他當祖宗，供著他們都願意。
他們經歷過飢餓之苦，深深的知道人在飢餓的時候猶如那禽獸一樣。
那個時候不要說道德理念，為了一口吃食，甚至會易子而食。
同時各朝的百姓，也深深的希望，自己所在的時代，能夠出現這樣一位人物。
秦朝。
秦始皇看到天幕上所說，他立即下旨，讓人修建神農院，讓諸子百家的農家，也研究這雜交之術。
同時也在神農院，樹立起了兩個人的雕像，一個是遠古時的神農，一個是後世的『神農』。
他希望在這神農院的農家，也如這兩位神農一樣，大大提高大秦的糧食的產量。
就算產量能夠達到後世的一半，那也是一個相當高的產量。
同時對於研究出來的成果，秦始皇也讓人制定了標準。
秦始皇相信，他這個世界也有這樣的神農，為他大秦的百姓做出貢獻。
明朝。
朱由檢看著天幕上所說，他深表贊同。
這樣的人物就該載入史冊，也就該封神，供後世瞻仰。
同時他也深深的羨慕，羨慕後世能夠出現這樣的人物。
可是他知道，光羨慕是沒有什麼用的，大明也需要這樣的人物。
他當即下了一道聖旨，號召所有的百姓，如有提高糧食的方法，將得到朝廷的獎賞，並封為當代神農供後世瞻仰。
朱由檢相信，經過這些措施，大明的產量也會大大的提高。
而再加上紅薯和玉米這兩種高產的農作物，過了今年之後，只怕大明再也不害怕災害。
《宇宙人：神農返回了他的天國，留下人間稻米滿倉。永遠懷念，永遠感恩！》
《勤勞的小螞蟻：為了讓我們吃飽飯，袁老一生都投入了雜交水稻事業，90多的年紀，身體不適的時候，他還在稻田看莊稼的長勢，這樣的人值得我們敬佩。》
各朝的百姓，看到天幕上這兩條評論，他們議論了起來。
90多的高壽，實在是令他們罕見，更令他們的罕見的是居然還在農田工作。
如果換了他們這個時候，這樣的年紀，只怕已經含弄貽孫享受天倫之樂。
同時他們也明白了，為什麼天幕上說他應該被封神。
這樣一生把所有的時間都貢獻給土地的人，實在值得他們的敬佩，也實在應該封為神農。
秦朝。
秦始皇看到袁老竟然活到了90歲，他突然覺得自己有了目標。
秦始皇覺得，如果自己能活到這個年紀，只怕大秦再也不會出現二世而亡。
同時他也好奇，歷史中記載的高壽是不是真的？
而後世之人，又如何活到這個年紀？
《求天不回來：還記得袁老剛去世的時候，就有些所謂的懂哥冒出來，說袁老沒有這麼大的功績，他只是一個普通的科學家。
而且還說，就算沒有袁老，這個世界上也會有其他的科學家做這些事。
當時我聽到這些很是火大，他們真是端起碗當孫子，放下碗就罵娘。》
《網路噴子：這種人都應該懟他，既然他這麼能，為什麼研究不出這樣高產的糧食？》
這……
各朝的皇帝有些不理解，這後世竟然有如此之人，難道是吃飽撐的了？
要放在他們這個時代，如果真的有人敢這樣說，只怕早被活活的打死。
同時各朝的百姓看天幕上所說，他們憤怒不已。
他們可是經歷過飢餓之苦，也知道生活的不易。
如果真的有這樣的人生活在他們這個年代，簡直是他們的救世主。
如果有人敢對他不敬，只怕他們第一個不願意。
《因為有你：說實話，雜交水稻的確不好吃，但是我們小時候就是吃那個長大的，在那個生活條件不好的年代，它養活了我們，謝謝袁爺爺。》
《袁老千古：「我畢生追求就是讓所有人遠離飢餓」，每當我看到這句話，我都會流下眼淚。》
《夢的開始：一個人養活了14億人。永遠懷念。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。》
正在受災害忍受著飢餓的各朝百姓，他們看到雜交水稻不好吃，他們深深的嘆了一口氣。
他們覺得後世之人，還是沒有經歷過飢餓，不知道飢餓的時候人會做出什麼事情。
當看到『我畢生的追求就是遠離飢餓』，他們流下了眼淚。
如果他們這個朝代，也有這樣的人物該多好啊，這樣他們也如後世一樣，能夠遠離飢餓。
秦朝。
秦始皇看到天幕上的評論，他又讓人下令，在神農院的雕像下面刻上了這句話。
這句話不只是對農家的激勵，也是對大秦的激勵。
秦始皇相信，經過他這裡的大秦，百姓們也可以遠離飢餓。
不只是秦始皇這樣想，很多朝代的皇帝們也是這樣想。
他們也在紙張上寫上了這句話，時刻的提醒自己，糧食才是國家的一切。
有了糧食，國家才能安定富強，百姓們才能遠離飢餓。
《風的自由：永遠記得「禾下乘涼夢」，永遠記得您[流淚]，你就是我們的燈塔。》
《熊貳：這樣的才是我們的榜樣，做人做事都值得我們學習，袁老是我們民族的驕傲。》
《落日餘暉1027：當代神農。現在的年輕人沒挨過餓。我是80後的，小時候奶奶跟我說廁所掉的飯粒都要撿起來吃。老一輩的人根本就不會浪費一粒米。》
各朝的讀書人，他們被袁老的故事深深感動。
他們突然覺得，這天下也不只是讀書一條路。
如果真的如袁老一樣，也能載入史冊。
於是有一些讀書人，他們自知自己不能高中，默默的放棄了讀書投身於發展農業，想著如何提高農作物的產量。