第34章 全國文盲排行榜。

正文卷

第34章 全國文盲排行榜。

想到這裡,朱由檢在紙上寫了下來,並開始吩咐太監們開始行動。

相比別的皇帝還要考慮很多,他是行動派。

辦這樣的學院,他並沒有尋找什麼地方,而是直接把自己的信王府給徵用了。

辦理學院需要的書籍更是直接在皇宮拿,不夠的再去外面購買。

甚至為了儘快辦起來,他下了聖旨給百官。

讓所有的官員合作,儘快的把這個學校開起來。

【全國各省總體文盲率排行榜,看看你的家鄉上榜沒有?#數據可視化#排行榜】

天津(1.4%)。

遼寧(1.6%)。

北京(1.7%)。

黑龍江(2.3%)。

上海(2.4%)。

……

青海(10.2%)。

甘肅(10.4%)。

西藏(35.2%)。

(有興趣的可以自己搜下)

《字幕菌:原來素質低真的和文化水平沒關係。》

《弗拉基米:環安徽知識分子圈。》

《純粹.終於沒有環江西了[淚奔]》

《夢咔咔:[捂臉]安徽文盲率高的那一代,基本都是60後70後。》

《愛豬咪:山西yyds,我爺爺八十多快九十的人了,認的字不少,我們那邊好多老人都識字的。》

《狸:東北人工業化早,城鎮化率,受教育水平可以的。》

《沒有為什麼:共和國長子不是白叫的,沒有一樣落後的[贊]》

《抖一抖再抖抖:文盲:是指不認識字,並且不會寫字的成年人。

主要群體為現在60歲以上,小時候沒讀過書的農村老人,

我們這邊就有很多,而現在最起碼有9年義務教育,年輕人是文盲的極少。》

《郵月亮給我:什麼時候推行十二年教育,現在的學校上不起不說,還考不上[大哭]》

《快到了:公立的又不是不收錢,只是比較少,還是努力吧。》

各朝的百姓看著天幕,很是不敢相信。

讀書這可不是鬧著玩的,一般的家庭那可是負擔不起。

在很多朝代,能讀書的最少都是殷實的家庭,要不養不起一個讀書人。

而天幕上的世界一百個人裡面,竟然只有一兩個文盲,這幾乎快沒有文盲了。

這讓他們如何敢相信,他們也想過天幕上的世界很多都認識字,可是他們沒想到居然是這個情況。

還有九年義務教育?

這是什麼?

難道是國家提供學習機會,讓人免費的學習?

雖然他們很多朝代,都有官辦的學院。

可是還從來沒有哪個學院像天幕上的一樣,免費提供學習。

就算有,最多也只是一些減免,那可不是他們這些泥腿子可以指染的。

大秦。

秦始皇看著天幕,很是沉默。

如果他前面想建一個百家學宮,是為了培養人才。

那麼現在看到天幕上的文盲數據,他才知道差距。

一百個人裡面,只有一兩個人是文盲,就算那些偏遠的地區,也能保證三個裡面只有一個。

而且看評論,這還是因為上了年紀的人不識字,才有了這個結果。

而那些沒上年紀的,早就保證百分之百了。

九年義務教育,這是一個多麼富裕的國家,才能有著這樣的提供?

如果放在大秦,只怕是完成不了。

不過秦始皇並沒有灰心,他明白兩個世界的差距,他也明白他要做什麼。

他不能保證每個人都接受教育,可是他能夠開啟這樣的教育。

就像他的祖先一樣,奮六世餘烈,和子子孫孫們一起完成這個目標。

漢朝。

劉徹看著天幕上的數據,也是一陣沉默,上面的信息對他衝擊太大。

從他繼位以後,人才就不夠用,這個問題一直困擾著他。

而且現在天幕竟然告訴他,他們那裡除了老年人,都脫盲了。

這比他劉徹自己有很多人才還難受,真是砂仁豬心。

雖然劉徹知道,就算全部脫盲,裡面也不一定全部是人才。

可是想到天幕上的世界的人口,劉徹相信,就算比例再小,也比他大漢多。

同時劉徹也更加堅定了學習天幕辦學校的想法,他要培養自己的人才。

唐朝。

程咬金看著天幕,對上面的數據一點也不相信。

哪個朝代的書籍,不是門閥們在壟斷。

就算人們想學習也沒有地方學習,怎麼可能會出現天幕上的數據。

就連他們的陛下李世民,現在學習天幕,想辦一個學院,那不也是很是艱難。

就算他們的科舉考試,大部分參加考試的也是門閥,這樣的事實,怎麼能讓他相信。

不過想到李世民要辦的學校,程咬金覺得也得讓自己的幾個孩子也進去,學的好不好不重要,重要的是和各個皇子好好相處。

李世民對於天幕上的數據很是驚奇,他可知道辦理一個這樣的學校的艱難。

沒想到天幕就告訴他,他們快要全民脫盲了。

李世民還有點羨慕,如果他也有這麼多人才,也就不怕那些門閥了。

可是他知道,想要真的解決門閥把握朝政的辦法,還非的是辦這樣的學院和實行科舉。

如果他真的玩好了,以後大唐就不用受那些門閥的限制了。

宋朝。

趙禎看著天幕上的數據,很是驚訝。

他父皇那個時候,為了能夠廣招賢士治理好天下,可是說出了:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,才號召了大批人學習。

而且他大宋相比前面的任何朝代都比較富,才有了更對人學習的可能。

可是就算這樣,他大宋也沒有完成全民脫盲,而天幕上的世界竟然快完成了。

如果以前他只是承認天幕上的世界很是繁華,那麼現在他才明白,他們的富足。

特別那個九年義務教育,也很讓他羨慕。

雖然大宋對於貧困學子也有規定,可是減免一些費用,甚至提供幫助,可是也沒有達到天幕上的義務教育。

除此之外,讓他更加意外的是天幕上的東北那邊的文盲率更低。

要知道自古以來,中原地區就是發展的重點區域,很多朝代更是以中原話為官話。

怎麼到了天幕他們的年代,就不入東北?難道大宋以後被大遼滅了才導致如此?

還是其他的原因?