第511章 海東衛視,男主陳源

第六卷

28號的下午。

食堂,大傢伙都在吃著晚餐。

「今天的晚自習是誰啊?」周宇問道。

「好像是劉芳。」唐建想了想後,說道。

「啊這,雖然沒有老莫那麼嚴格,但好像也還好。」周宇分析道。

「你就用手機放在書後面放唄,來了人我喊你擋著。」唐建說。

「特么感情不是你的手機!」

周宇對這個大膽的建議並沒有盲目的決定。

「回寢室看看得了,沒必要嗷。」作為主角的陳源,反倒是比較淡定。

有一種皇帝不急太監急的感覺。

畢竟是皇帝,都是格局比較大的。

能面斥寡人之過者,誅九族。

「不行,這可是我第一次上電視,必須首播支持。」

周宇這輩子哪見過這種場面啊,雖然時間不長,可能就一兩句話,但畢竟是上了海東最有牌面的電視台,哪怕就是擱那裡露個臉,轉個筆,那也有意義啊。

「要不跟劉芳商量一下,讓她在班上放電視?」周芙好奇地問道。

「那咋可能。」何思嬌擺了擺手,覺得這也太難了,「馬上就要考試了,誰還在這個時候給學生放電視?領導要是看到了,得罵人了。」

「你說的可能是一般的領導。」唐建說道,「但如果是何洪濤的話,那情況就不一樣了。說不定挺樂意讓大家看,還會在旁邊也跟著看一會兒。」

「嬌,快去找你叔叔。」陳源說。

「呵呵,要何校長真是我叔,我還在十八班陪你們啊?」何思嬌嘴角微微抽起,嘲諷的懟道。

「這話也不是,人唐建爸爸還是教育廳廳……」

「誒,你又開始了。」唐建警惕的打斷陳源,「想害我爹是吧?廳誰說的?科部要亂講。」

「話說你來十一中……」周芙也好奇地看著唐建,欲言又止。

「我真考進來的。」

見這些人對自己的情況如此好奇,唐建只好說道:「班級也是按照成績分的,學校領導知道我家情況的時候,都已經在這班爛了小半年了。」

唐建的坦誠,也讓陳源忍不住替他說話:「聽到沒有,完全符合流程,以後別再開我們唐局的玩笑了。」

「就特么你在開!」

唐建尋思也沒別人帶這節奏啊。

「噫,陳源。」

就在大傢伙邊吃邊聊時,47正好路過,便主動打起了招呼。

而見到47來,唐建也心虛的低頭乾飯。

雖然人47跟自己都沒有說過一次話,但總感覺好有負罪感……

哪怕是多看幾眼,都會覺得對不起無糖老師。

要是自己有陳源那麼低的道德感就好了。

「對了。」47想到什麼,突然說道,「我們班晚自習要放你的紀錄片哦。」

聽到這個,眾人一致有些懵。

「為啥?」周芙不解。

「班上老師說的,而且不止是我們班,隔壁班也……噫,你們沒有這事嗎?」這下子驚訝的,反倒是47了。

「沒有說過誒。」何思嬌茫然道。

「那肯定也會放,畢竟是你們班啊。」47笑了笑後,就可可愛愛地擺了擺手,離開了。

「嘶,還有這事啊。」周宇在驚訝的同時,也挺高興,「那不用偷偷摸摸了,還能夠聽到聲音。」

「所以說,是不是全校晚自習都會放這個啊?」周芙猜測道。

「感覺是的,可能是學校的要求。不然為什麼別的班,都要放這個。」何思嬌說。

聽到這裡,唐建樂了:「徐晨剛從醫院出來,然後就看到陳源上電視了,估計人都要崩潰了。」

「別故意玩爛梗,人徐晨出院好久了吧。」陳源說。

先前有一次,好像還上學遲到,被學生幹部記了名字……

「那如果是全校都在看……」周芙想了想後,一下子有點害羞了,「那我誇你的事情,豈不是大家都知道了?」

而聽到這個,周宇更加羞恥了。

雖然想看自己上電視,但那天採訪里,他說的那些話……

太幾把舔陳源了啊!

他們的羞恥,讓陳源也逐漸地,生出了一絲的恥辱……

原本他覺得還好,但現在,一想到自己那些話要被全班人拷打,全校人都在看……

等等,我沒說什麼批話吧?

……

晚自習開始後,大家都在自習。

而在大概七點二十的時候,劉芳把張超叫了上去,開始擺弄著投影。

這下子,大家都知道要發生啥了。

劉芳也不遮掩了,直接地說道:「今天晚自習呢,何校長給大家安排了一個福利,看會兒電視。」

這句話一出來,大家就開始「oh!」了。

因為過幾天就要期末考試,這個時候老師給放電影,那真是前所未聞。

難道是因為這一屆考的還不錯,校長高興?

「還不知道是啥紀錄片,看陳源裝逼咯。」

「感覺會爆典。」

「再整點表情包。」

下面的學生已經聊得挺起勁了,劉芳也挺好奇,於是直接問道:「陳源,這個是有劇本,還都是你自己的話啊?」

這一問,讓大家非常感興趣地看了過去。

「……」在短暫沉默後,陳源開口道,「基本上都是劇本,跟我關係不是很大。」

「啊?真有劇本啊?」劉芳露出驚訝的表情。

「老師你別聽他瞎說,他在這裡玩切割呢。」

「他這樣說就是沒劇本,肯定很真實。」

「絕對裝逼了啊。」

劉芳不懂啥叫「切割」,但她看出來了,班上的同學都十分了解陳源。

特么的,提前被這些人預判了是吧……

大家越這樣,陳源就越慌。

我那個時候,到底有沒有說太狂的話?

應該……沒有吧。

就在這個時候,超子已經把投影給調出來了。

聲音,也有了。

正好,還在放廣告。

而沒等待多久,紀錄片就開始了。

一個標題,緩緩地出現。

《聽學霸說》

「學霸,說話!」

「陳源,你說話啊。」

「來,整兩句吧。」

一個標題,就讓這些出生們開始了。

老實說,這個直截了當的片名,當時也有過爭議。另外還有幾個備選的方案,比如《大考》,《必有我師》,《他們的晝與夜》。但在考量之後,還是選擇了一個更加吸量的名字。

畢竟人都是好奇的。

學霸說啥了?

對於大家的消費,他也只好全部承受。

直到紀錄片開始。

鏡頭從學校早上學生從宿舍樓湧出,匆忙地前往食堂開始……

這時,男聲的旁白出現。

「從504分到664分,需要多久?」

「他的回答是,三個月。」

這句話說完,坐著訪談的陳源出現在鏡頭裡。

「哎喲卧槽!」

「怎麼這麼帥啊哥。」

「真的三個月嗎?卧槽,好像還真的三個月。」

其實導演原本是採訪的,從500分到700分需要多久,但在拍了之後,其他人商量一下,決定改成從504到644。

「兩百分幾個月,這也太特么不真實了,這播出去要被噴的啊。」

這是導演的原話。

只能說,他真的太理智了。

但就算沒有整的那麼離譜,但這一段放出來,連陳源本人都覺得有點太狂了……

這下子終於知道修仙小說里,主角到處拉仇恨的感覺是什麼樣的了。

會被仙盟制裁的啊!

「不過你還挺上鏡的啊。」周芙看著視頻里的陳源,評價道。

有些人長得挺好看,但就是在鏡頭下面就會差很多。

但陳源現實中跟電視里,基本上沒有區別。

「看內涵,不要只看外在。」陳源批判道。

「喲喲喲,那好看的和有內涵的你怎麼選?」

「好看的。」

「……你有時候真實的都有一點卑劣了。」

不過在電視里的陳源,看起來還是非常正經的,跟劉成曦似的。

電視里,繼續地介紹著。

「陳源是一名高二學生,來自於夏海市海靜區的第十一高級中學,這是一所省級示範高中,跟同區的四中並稱為海靜區雙子星……」

……

「誰跟它並稱啊!」

看著電視屏幕的張建軍,氣的用力錘桌,一旁的保溫杯都輕輕震起……

看到電視里的介紹,他人都要氣昏了。

他當初說的是,必須要說四中是夏海最好的高中才肯接受拍攝,但現在怎麼還弄出一個「雙子星」來?

都是誰在那裡雙子星啊?

散布這個屁話的人到底是誰?

生氣,十分的生氣。

拿著保溫杯,準備喝一口把情緒壓下去的他,繼續地看著紀錄片。

而裡面,也講述著陳源進步的心路歷程……

看著看著,張建軍突然發現,陳源這傢伙的成績提升,其實相當的科學。

其中關於怠惰性的克服,講的尤其好。

學生看似很努力,卻無法提升分數,有些時候就是因為,對於喜歡的學科,會投入過多的熱情,關注細微的分數改變,對於不拿手的學科,則是本能排斥……

這不就講的是一班某些偏科不學英語的笨蛋嗎?

越好的學科,越拚命的學,每次提高後洋洋自得。

對於英語,不僅逃避,有些時候還會自己拿來當笑料,說自己愛國,理綜接近滿分,英語剛過一百。

愛國個鎚子愛,理科綜合不也是國外學科嗎?

純屬給自己找補!

而談及英語這麼先前老大難的學科,陳源克服的過程可謂是勵志,甚至還得意碰瓷外教聊了整整一晚上……

看著看著,張建軍越來越發現,陳源真是個好學生。

他的黑點除了十一中的校籍外,就沒有了。

端著手上的水,還是沒有喝進去。

「那你打平時打遊戲嗎?」主持人問。

「不打的。」

「為什麼呢?是對遊戲沒有興趣嗎?」

「遊戲雖然很好玩,但自從開始追分之後,日程表裡面就沒有遊戲這一環了。」坐在位上,陳源笑著說道,「在充分專註在某件事情上後,一些原本的愛好,其實也會變得沒有那麼必須。有時候我還感覺挑戰一些難題,也挺有意思的。」

臉上,漸漸地浮現起了笑容。

然後,頻頻的點頭。

就像是扉間看宇智波鼬一樣,張建軍如是的認為——陳源,他是最好的十一中人。

這樣的好孩子,在十一中真的是委屈了。

何洪濤,你何德何能啊?

放下手裡的保溫杯,看著這個有點趣味,最重要的是真的分享了乾貨的紀錄片,張建軍突然覺得,這得廣而告之啊。

那些偏科的,滿足於當下高分的,覺得能上華清薊大就OK了的小混蛋們,都應該接受正確價值觀的洗禮!

張建軍承認,他先前對陳源出現了誤解。

他根本就不是帶壞石一的萬惡之源。

是他讓石一變得更好啊!

通過這個片子,認識到了真正的陳源,他頓時有了一種相見恨晚的遺憾。

如果是他,肯定能夠理解自己對四中「鞠躬盡瘁」的辛苦和偉大吧。

這時,他撥通了電話。

「張校,晚上好。」電話那邊立馬笑著道。

「晚自習下了之後的晚晚自習,給學生放海東衛視那個紀錄片,就是有我們學校石一的片子。」張建軍說。

「啊?可是過幾天就考試……」

「臨陣磨槍不在這四十分鐘。」張建軍說。

「好的,那我安排。」

「等下。」張建軍叮囑道,「給放電視的時候,能夠剪一段嗎?」

片子總體是好的。

但「海靜區雙子星」這個得刪一下。

「這個不行吧……如果剪片子,那還得讓學校的宣傳部搞,今天就放不了了。」

「那算了,播吧。」

就這樣,張建軍帶著一點委屈的決定下來了。

掛斷電話之後,繼續看電視。

主持人問道:「那如此短時間內的進步,是因為什麼呢?我指的是主觀上,是不是受到了什麼觸動?」

對,這個很重要。

張建軍覺得這個問題問得好。

現在好多學生,喜歡跟學校對抗,跟老師對抗,根本不明白,自己學習的意義是什麼。

來陳源,告訴他們,一個學生的義務為什麼是學習。

張建軍拿起保溫杯,一邊喝水一邊看著。

電腦屏幕的陳源,停頓一會兒後,露出有些含蓄的笑容:「走讀的時候,鄰居有個留著馬尾的四中女孩……然後,我就覺得好好學習還是很必要的。」

嘴唇還未挨到水的張建軍,定住了。

草率了。