第131章 電腦
之後的奧數學習時間，進到教室里的雪倫老師，臉上一直保持著冷冰冰的神情。
她講課時的目光，也有意的避開了凱蒂。
這種情況，讓學習室里的氛圍，變得無比壓抑。
而知道一些，雪倫老師跟凱蒂之間矛盾的奧數隊員們，這一堂課也都表現的很是乖巧，就怕觸了老師的霉頭。
等奧數學習結束後，就連往日無比活潑的凱文隊長，這次也是靜悄悄的逃離出了教室。
沒一會兒，教室里就只剩下了雪倫、凱蒂和邁克三人。
眼看著雪倫老師就要抱著教案離開，凱蒂趕緊迎了過去。
「雪、雪倫老師，對之前傳你謠言的事，我很抱歉。對不起～」凱蒂真誠的道歉之後，又遞出一張信簽。
顯然這一次道歉，凱蒂選擇了雙管齊下。
雪倫老師面無表情的看了眼凱蒂，然後把手中的信簽紙也看了一遍。
「你現在的主要任務是學習，其它的事我也管不著。所以，你好自為之～」看完信簽後的雪倫老師，依舊是一副冷冰冰的模樣。
而說完那番話的她，也沒再多看凱蒂一眼，只留給了女孩一個背影。
「老師這是原諒我了嗎？」凱蒂不確定的問著。
看剛剛雪倫老師的反應，作為當事人之一的凱蒂，完全沒猜透對方的意思。
而作為旁觀者的邁克，卻是看的很清楚，雪倫老師雖然表現的不明顯，但還是能感覺出來，她已經原諒了女孩。
「放心吧，凱蒂。老師已經原諒伱了。」邁克出聲回答道。
「是嗎？」凱蒂還是不確定道：「我看老師的表情，好像不是這個意思……」
「那你還想怎麼樣，雪倫老師的表情不都一直那樣嗎。難不成，你還想讓她給你一個擁抱？」邁克笑著搖了搖頭，而後伸開雙臂打趣道：「這裡倒是有個懷抱，可以給你安慰。」
「謝謝～」經過提醒，凱蒂的心結也算是打開了。而後，女孩主動投入到了邁克的懷抱。
……
時間來到本周五下午，也就是羅納德博士，在梅爾福德公開課的時間。
這一天下午，學校取消了所有戶外活動，讓學生都聚集在了大會議里。
在茫茫多的學生中，對科學充滿了熱情的小謝爾頓，再次搶到了前排靠中間的位置。
「怎麼了，邁克。你看上去不太高興。」正自興奮的小謝爾頓，看向一旁很不在狀態的邁克。
「沒事，我很好……」邁克搖了搖頭。
事實上這一周，他過的並不好。自從暴露了跟蕾吉娜的關係後，凱蒂這幾位女孩雖然嘴上沒說，但心裡多少有些疙瘩。
其中，反應最強烈的就屬凱倫。
為了安撫好幾位女孩，邁克這一周也算是出了大力，二百多體質的身體，都差點有些扛不住。
「沒事就好～」小謝爾頓難得關心他人一次，而後又繼續說道：「你說一會兒羅納德博士，會給我們講些什麼內容。」
熱愛科學知識的小謝爾頓，可是期待這一天，期待了很久。
他很希望今天，能從羅納德博士那裡，學到一些有用的知識。
「航天知識中，火箭發射、推進器和回收等，應該有不少東西能講吧。」邁克隨意的說道。
而聽著對方的講述，小謝爾頓眼睛越來越亮，他對接下來的講座更加期待了。
羅納德博士那邊，也沒讓學生們多等。在大家都坐整齊後，大會議室的門就被推開。
在湯姆校長的陪同下，羅納德博士走進了大會議室。
身高只有一米六多點，胖胖的身材，還有一些駝背，頭頂頭髮也脫落了一大半。
羅納德博士的形象，打破了學生們之前的幻想。
邁克隱約聽到了，身後女生們的一陣失望嘆氣聲。
而一旁的小謝爾頓，看到羅納德博士後更興奮了。對方的模樣，很符合他心中對學者形象的猜想。
「大家好啊～」羅納德博士風趣的跟學生們打了個招呼。
可以看出來，這位五十多歲的航天學博士，性格非常隨和。
「我是休斯敦宇航局的羅納德，現在正負責一項火星登陸計畫……」羅納德很有技巧的，把自己介紹給了同學們。
巧妙的自我介紹，也幫助這位博士很好的吸引住了學生們的目光。
「大家都知道，外太空中沒有重力。那我們的宇航員，是怎麼生活的呢？」羅納德博士顯然並不覺得，高中生們能夠聽得懂深奧的航天知識。
所以，他選擇給學生們講一些，太空中的奇聞異事，比如說航天員怎麼在太空站解決喝水、吃飯等問題。
這種趣味性很強的知識，羅納德講起來很輕鬆，學生們也愛聽。
隨著羅納德博士插科打諢的講解方式，大會議室里也傳出了同學們的陣陣笑聲。
在歡快的氛圍下，羅納德完成了對老同學的承諾，湯姆校長則是介此轉移了學生們的注意力，而同學們也在這堂公開課中收穫了歡樂。
這麼算下來，這場活動算得上是一次三贏。
然而，下方的小謝爾頓，聽著羅納德博士的講述，小臉則是皺成了一團。
他沒法相信，這是自己期待了很久的航天講座。羅納德博士現在講的內容，不能說跟航天學一點關係都沒有，只能說足夠敷衍。
於是，小謝爾頓堅決的舉起了小手。
「哦，這裡還有一位小朋友～」羅納德博士又用自己誇張的語氣，為自己再次贏得了一陣笑聲。而後，才說道：「小朋友，你有什麼問題嗎？」
被對方當成小孩對待，讓小謝爾頓非常不滿。不過他還是耐著性子，說道：「羅納德博士，我想知道一些更有用的知識。比如說，火箭升空的理論或者公式都可以。」
小謝爾頓上次研究火箭失敗後，就對火箭升空的問題很關注。
然而，他稚嫩的面容，根本沒有得到羅納德博士足夠的重視。
「你還小，這些不該是你關心的問題。」羅納德笑了笑，繼續說道：「不如我在給你講講，宇航員是怎麼在太空中使用馬桶的吧！」
想到太空中沒有引力，大便飄浮在空中的場景，又引得學生們一陣發笑。
「不，我不想知道馬桶的問題。我只想知道，火箭升空的原理。」小謝爾頓感覺自己受到了侮辱，小臉綳了起來。
「好吧、好吧～」羅納德博士還像是哄孩子一樣，擺了擺手，然後問道：「現場有誰能回答，這位小朋友的問題嗎？」
顯然，此刻的羅納德博士，還是在想著調動現場的氣氛。在他心中，根本不認為有人能回答出這個問題。
「三段推進法～」看不下去對方欺負小孩的做法，邁克出聲說道。
「嗯？有意思……」羅納德博士聽懂了邁克的話，他感興趣的問道：「能具體說說嗎？」
現在的火箭發射，還沒有發展到多段推進的方式。在專業人士聽來，邁克的提議很有超前性。
「三段推進法，既把推進器分為多段組裝，當一段推進結束後，就可以讓該推進器分離回收……」邁克解釋著，火箭分段推進理論。
火箭升空對推進器有著很高的要求，而多段推進在理論上，可以在不同時間段幫火箭減重。
這種理論一旦能夠成熟的運用到航天中，肯定可以為宇航局省去很大一筆開銷。
「很有意思的猜想……」
聽完邁克的講述，羅納德博士思考了好一會兒。不過，最終他還是搖了搖頭，說道：「很可惜，現在我們的技術，還達不到那種要求……」
多段推進，理論上可以省下來大筆成本，不過對技術的要求也更為嚴苛。