第641章 星際小世界22

正文卷

從琅嬛星上找尋到七個資質不錯的苗子,通天沒收,老子和元始一人收了三個。

記名弟子不比親傳弟子,不用太隆重的收徒儀式;喝上一杯弟子敬上的茶水即可,往日里這些弟子不能叫師尊,而得叫老師。

「從今往後,你們便是吾等記名弟子;入吾玉虛門下,當謹記尊師重道,不可忤逆師長;忠誠玉虛門,禁止惡行;忠孝仁義禮智信,卻一不可;做好這些,其餘的你們隨意。」

元始開了頭,老子跟著點頭,「吾太清道統亦然,吾等兄弟三人,親如一家;你們雖然拜師不同,卻依舊是一家人。」

「好的。」

六個小蘿蔔頭,對禮儀方面很欠缺;老子和元始不太滿意,可也明白,他們這般需要認真調.教。

他們收這六個年歲小的弟子,不就是為了好調.教么。

「你們幾個過來。」老子示意他們走到跟前。

六人猶豫了一下,站了過去。

老子為他們介紹,「李玉是你們三師叔,我就不多介紹了;這位是你們的師叔母,明嫿。」

「師叔母。」

「師叔母好。」

稀稀拉拉的開口,明嫿含笑點頭,一人送了他們一顆丹藥作為見面禮;不是不想送好的,而是在星際世界,好東西拿出來他們壓根用不上,還會被天道禁止。

既如此,她只送丹藥就是。

「一人一顆枯青丹,可活死人肉白骨;只要有一口氣在,它便能救你們一命。」

這麼神奇?!

六個小傢伙沒聽說過枯青丹,更知曉師門具體的底細;但也乖乖道謝,慎重地把枯青丹揣進衣兜兒。

他們三個沒空間儲物器,連光腦都沒有。

也就是說,他們三個是黑戶。

明嫿只能給了他們一人一個儲物玉瓶,「裝裡面吧,好生保存,幾十年都不會壞。」

「謝謝。」

六個小傢伙怯怯道謝,雙手接了玉瓶;將兜里的丹藥放進玉瓶。

看他們這樣,明嫿問道,「大哥二哥,他們沒光腦,可要給他們買上一個?」

「是得買,他們六人在琅嬛星一直靠撿垃圾為生,無父無母的,連個名字都沒有。」老子搖頭嘆氣,「眾生皆苦,人生百態,終究是天道循環。」

明嫿輕笑,「他們遇到了大哥和二哥,從此以後命運就改變了;不如,大哥二哥給他們賜名,有了名字就是新的開始。」

六個小男孩兒昂著頭,認真的盯著老子和元始;他們想要名字,在外面人家都只喊他們乞兒,沒有名字,甚至連個代號都沒有。

「你說的是呀。」老子盯著三個記名弟子看來看去,又看了看其中兩個長得很相似的孩子,「行一的叫洛辰,行二林塵,小三文淇駿。」

元始想問,幹嘛不用一個姓;轉頭一看,他門下的三個各有因果線,還有什麼不明白的,大哥是根據他們本來的姓氏取的。

「既如此,我門下的依次叫盛鐸(duo),易弘浩,文淇煊。」

「甚好。」老子點頭,轉而望著通天,「三弟去幫他們一人買一個光腦,把他們的身份信息錄入;日後總要有個光腦才好行事,而且,他們自己身上也有一些因果,需要等他們長大後解決。」

「好,我去去就回。」

通天轉頭出了屋。

老子又看向明嫿,「三弟妹若是有空多帶帶他們,文姓兄弟兩五歲,其他都是六歲;你去過修仙界,應當知曉修仙界的弟子如何教導的。」

「那大哥和二哥傳下心法,我來教他們引氣入體,之後慢慢修鍊。」老子求上門來了,明嫿順勢便接了。

三清一化形便是大羅金仙,壓根不會教導弟子從頭開始學;他們沒有這方面的經驗,問道她的頭上了,她自然得接下。

這六個孩子關乎以後的丹藥出產。

孩子的品行不教好,日後才是麻煩事兒;一旦他們六個學成出師,能獨當一面,於他們而言那是有利無害。

日後太清玉清創立仙門,這六個都是中堅力量。

「有勞三弟妹了。」老子將天仙之下的功法傳給三個記名弟子。

元始也將玉虛宮天仙以下的功法傳給了三個弟子。

「三弟妹,他們就交給你了,請你多費費心。」

「應當的,大哥二哥不用客氣。」

明嫿帶六個人下去,給他們安排好住處;暫時只能讓他們住在一間木屋裡,木屋的數量不夠多,之後建造的地方已經分給了琅嬛星的居民,他們六個無法另外安排。

「你們好好學習,等你們到練氣五層,可自行建造屬於自己的屋子。」到練氣五層可用基礎法術,木系法術正好可供他們建造房屋。

也算是給他們一個希望。

明嫿展示了一番木系法術中的藤條纏繞,六個孩子看的激動非常,還以為是異能。

「師叔母,您用的是木系異能嗎?您好厲害,就這麼手指動兩下就有個小屋子成型了。」

「這不是木系異能,是木系的術法;方才你們老師傳下的功法,等你們引氣入體後,到練氣五層便可自行使用木系術法建造你們想要的屋子。」

六個小娃娃望著明嫿凝結而成類似玩具的小木屋,驚嘆連連。

「師叔母,我們以後也可以嗎?」

「可以的,認真修鍊;來,你們現在去清洗一下身上的臟污,隨後出來,我教你們怎麼引氣入體。」

「好的,師叔母,我們這就去。」

小男孩兒們活潑好動,面對好奇的東西那是一刻不停,只想馬上了解清楚;正是他們這種心態,讓他們做事顯得急躁了些。

不過,小孩兒嘛!能理解。

等他們清洗乾淨,換上了乾淨的衣裳;他們身上的衣裳半新舊,有的甚至有破洞,明嫿不得不從網上給他們訂購一批適合他們穿的衣裳。

而後才開始教他們怎麼引氣入體,講述筋脈、丹田、識海等他們從未接觸過的東西。

一番講解,外加在他們身上演練,一點一點教他們認識人體;半天下來,他們已經認識整個人體穴位、筋脈、丹藥和識海的運轉和運用。

識海,他們還沒有,只能了解一點基礎知識。

丹田,他們知曉在哪兒,只等引氣入體就可看到他們的丹田。