第43章 不服？就上來玩尬的
他還是挺給肖老師面子的，壓低聲音說：
「肖老師，你新課和卷子都講完了？怎麼能光明正大站在後門摸魚啊？」
肖老師拍了拍巡邏老師，指著講台上正意氣風發講課的學生，示意他不要吵到林霏。
「王老師，別鬧，我也在學習呢。」
看著肖老師一臉認真聽講的樣子，巡邏王老師內心很是不快。
肖老師可是二十幾年的老教師了，論學識論資歷，在蘇城一中都是頂尖的。
蘇城一中的巡邏制度，是班主任輪流巡邏，查到教師不在崗位就拍照發到教師群。
當堂缺課的那位老師，扣錢！
王老師是一位年輕的班主任，也是新上任的數學老師。
考編考公考教師都已經卷死了。
他985研究生的學歷，都只能淪落到高中教書。
一上任就被派了班主任的活，作為新老師還得不停上公開課。
一上公開課，就有一堆老教師對他指指點點。
那些指指點點，他還只有忍受著。
憑什麼啊？這群老教師不就是資歷老嗎？當年高考的時候分數大概都沒他高，說不定一本都不是！
肖老師就是「指點」他最凶的那一個。
大家都說肖老師愛崗敬業，提攜後輩。在年輕的小王心中，他不過是一個事堆！
今天批評他課程設計不對，明天叫他改教案，後台叫他填表格，時不時叫他完善上課的屁屁踢……
王老師都要瘋了。
他是來當老師混工資躺平的，不是來當社畜的！
年輕人嘛，怕吃苦？還能爽一陣子；愛吃苦？貪吃你就多吃點。
王老師在本地有車有房，父母俱存兄弟無敵，根本不用背負什麼生活壓力。
他物慾不高，拿著新老師最基礎的4000多工資，再加上班主任津貼和年終績效，已經可以過得很滋潤了。
結果現在，一向對他的課程設計挑剔不已的老教師，竟然在向一個學生「學習」。
肖老師說他在學習？學習一個學生講課嗎？
年輕小王破防了，不動聲色地走到教室前門。
放眼望去，高三補課已經進入疲軟期的學生也都津津有味地聽著，眼神一下子又有了光。
他在前門站著，竟然沒有一個人的注意力被他吸引。
王老師歪頭一看講台上的同學，頓時被驚艷到了。
超！美女！
她的頭好笑，她的皮膚好白，她的身材好好！這哪個男的看著能不激動？
王老師一下詞窮了，看到美女就說不清話。
蘇城一中竟然有這種學霸級女神的人物，我竟然不知道！
聽著林霏的講解，王老師有點雲里霧裡的，這是我學的導數嗎？怎麼感覺有點不一樣。
呵，愛美之心人皆有之。
台下的，你們到底是在聽課還是在看美女啊？
還有那個肖老頭看起來挺正經的，結果也不是什麼好東西。
王老師突然覺得自己很自信，有一種心理上的清潔壓倒全場的高人一等之感。
他很突然地插進林霏的講解中，問道：
「喲，這位女同學，課講得挺不錯嘛。連你數學老師本人都在認真聽講歐。」
「不過，大家都聽明白她在講什麼了嗎？我怎麼感覺沒聽懂呢？」
林霏一眼就看出來他是巡邏老師，也聽出來話中的不滿，還是很有禮貌地回應：
「構造函數，一種寫壓軸題的方法罷了。」
底下的同學沒好氣地瞪著王老師，像看小丑一樣看著他。
啊這……王老師心頭有些兵荒馬亂：構造函數，這玩意兒……好像聽過，但是我根本不會啊。
他定了定神，故作淡定地對主角說道：
「構造函數是吧？我當然清楚，用都用濫了。哈哈，你繼續講著吧。」
王老師轉身就要走，卻被林霏喊住了。
林霏的記憶早就向他顯示了這個王老師是什麼beyond。
人沒壞透，但是各種噁心人的樣子簡直可以說是敗壞了教師隊伍！
林霏一向是不喜歡錶面憤怒大吼來展示強勢，那反而顯得自己很狼狽。
她更喜歡像雨林中潛行的毒蛇一樣，殺人時無形，殺人時無語，殺人時無辜。
簡單來說，就是狡猾的狐狸穿上兔兔的皮膚來害人。
史詩級皮膚，攻擊力至少＋40.
「王老師，你來得太巧了，這道題我講到這裡，就剛好不會了。」
「在座的誰不知道您你是985高材生，你也說這個方法你都用濫了，想必是非常熟練的吧？」
「來來來，同學們，讓我們用掌聲來請王老師跟我們講一下好不好？！」
剎那間，雷鳴般的掌聲，咚咚咚的拍桌聲，蕪蕪蕪的起鬨聲，溢滿了整個教室。
主打的就是一個隨便什麼事都使勁起鬨，看熱鬧不嫌事大。
多種聲音混雜在一起，向王老師噴涌席捲而來。
沒等王老師有所反應，林霏就走下講台，把筆塞給他，拽著他的衣領一下子把他拉倒講台上來。
林霏站在前門邊，滿眼都是「真誠」和「崇拜」，抬眼望著王老師。
而後門的肖老師也對著他微笑，臉上滿滿都是對他的鼓勵。
王老師看著白板上密密麻麻的解題過程，頭都要大了。
冷汗，細細密密地從後背冒了上來。
他很努力地掃視著林霏的解題過程，希望能從中找點靈感。
教室里的人都沉默著，等待著他繼續說下去。
強大如林霏，最複雜和關鍵的步驟都被她寫了，連王老師這種混吃等死的笨比都看懂了題目的解法。
好在還有點智商在，王老師順著林霏的思路推下去，終於搞明白了思路。
他像是久困沙漠逢甘霖般發出了一聲驚呼：「哦！我懂了。」
這聲豁然開朗的驚呼，就像是一顆閃閃發光的紅寶石綴到紅綢緞上，顯得異常突兀奇特。
王老師轉頭看著底下忍俊不禁的學生們，表情很是尷尬，緊張得額頭都在冒虛汗，嘴唇也微微發白。
「額……這個嘛，我們先這樣，再這樣額……好像不對……前面這裡不應該是這樣……」
前幾個步驟還算勉勉強強過得去。
後面的那坨東西嘛……
就算是數學王子高斯掀開棺材板重生，也絕對看不懂他在幹什麼！
底下的同學表情變得凝重起來。
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